Organizácia výchovnej činnosti
Základnou organizačnou jednotkou reedukačného centra je výchovná skupina, ktorá má 6 členov. Chlapci sú rozdelení do 4 výchovných skupín na základe veku a povahových čŕt. Výchovná činnosť je zameraná na rôzne výchovné okruhy, prostredníctvom ktorých sa snažíme o komplexný rozvoj osobnosti dieťaťa, s ohľadom na jeho mentálnu úroveň. Každému chlapcovi je vypracovávaný Individuálny reedukačný program (IRP), ktorého súčasťou sú navrhované reedukačné postupy zamerané na problémové oblasti správania.
Charakteristika žiakov
Reedukačné centrum vo Vrábľoch je špeciálne výchovné zariadenie pre chlapcov s mentálnym postihnutím ľahkého stupňa a poruchami správania, ktorí sú vo veku plnenia povinnej školskej dochádzky. Jedná sa zväčša o maladaptívne správanie, záškoláctvo, skúsenosti s drogami a páchanie trestnej činnosti, v niektorých prípadoch o psychiatrické poruchy. Hlavným cieľom výchovy v RC Vráble je reedukácia narušeného psychosociálneho a emocionálneho vývinu dieťaťa, aplikovanie optimálnych foriem pôsobenia na jednotlivé zložky osobnosti dieťaťa, so zreteľom na postupné dosiahnutie plnohodnotnej socializácie.
Ide o:
- Dôsledné poznanie osobnosti dieťaťa (preštudovanie dokumentácie dieťaťa, IRP)
- Cielené pôsobenie na tie stránky osobnosti dieťaťa, ktoré sú príčinou jeho sociálneho zlyhávania (osvojenie si korekčných techník správania sa dieťaťa s pomocou výchovných pracovníkov)
- Postupná socializácia dieťaťa
- zameranie sa na záujmovú činnosť, monitoring, motivácia
- zapájanie dieťaťa do mimoškolských aktivít
- spolupráca s biologickou rodinou a sociálnou kuratelou
- spolupráca s výchovným poradcom