Hlavné úlohy:     Vyhľadávať a evidovať žiakov, u ktorých sa prejavujú:

• výchovné ťažkosti
• poruchy správania, delikventný vývin
• ťažkosti a poruchy v učení
• skryté zdravotné postihnutie
• zmenená pracovná spôsobilosť
• sociálne problémy

Zabezpečiť prevenciu a pedagogickú intervenciu v hore uvedených problémoch.

Zabezpečiť pedagogickú osvetu a výmenu informácií medzi školou a rodičmi.

Zabezpečiť individuálnu konzultačnú prácu s rodičmi žiakov, ktorí majú vývinové, prospechové, výchovné a iné problémy.

Spolupracovať a sprostredkovávať priamy kontakt so školským psychológom, resp. špeciálnopedagogicko-psychologickou poradňou.

Spolupracovať so sociálnym pracovníkom, sociálnymi kurátormi pri riešení výchovných problémov.

Spolupracovať s koordinátorom prevencie sociálno-patologických javov.

Koordinovať prácu triednych učiteľov a ostatných vyučujúcich pri riešení výchovných problémov.

 

Aké problémy riešia triedni učitelia s výchovným poradcom?

- prospech žiakov slabo prospievajúcich, neprospievajúcich

- poruchy správania žiakov, porušovanie školského poriadku

- poruchy učenia, sociálne problémy žiakov v škole, doma - domáce násilie, citová nestabilita

  po tragických rodinných udalostiach

- sociálno-patologické prejavy žiakov (šikanovanie, záškoláctvo, agresia, sektárstvo,

  závislosť na alkohole, drogách, gamblerstvo)

- spolupráca v prevencii, koordinácia pri uskutočňovaní besied, prednášok rodičom a žiakom,

  pedagógom

- profesijná orientácia žiakov a kariérne poradenstvo

- vyplňovanie tlačív na úradné účely, vypracovanie posudkov na žiaka