Špeciálna základná škola ako súčasť Reedukačného centra

Vnútorný systém hodnotenia žiakov je zameraný na monitorovanie úrovne úspešnosti aplikácie reedukačných postupov a korekcie správania.

 

Metódy

1)Bodový hodnotiaci systém pozostáva z presne vymedzených pravidiel spoločensky akceptovateľného správania a požiadaviek kladených na žiaka umiestneného v zariadení RC.

2)Denná komunita- poobedná- spoločné stretnutie všetkých detí umiestnených v reedukačnom centre s riaditeľkou  zariadenia, vedúcim výchovy,    psychologičkami a vychovávateľmi.

3)Denná komunita- večerná- každodenné stretnutie výchovnej skupiny s vychovávateľom, na ktorom sa hodnotí správanie žiaka počas uplynulého dňa.

4)Veľká komunita- týždenná- spoločné stretnutie všetkých chlapcov umiestnených v reedukačnom centre s riaditeľkou zariadenia, vedúcim výchovy, psychologičkami a vychovávateľmi. Na stretnutí je podrobne rozoberané aktuálne dianie v RC za uplynulý týždeň, analyzované a korigované problémové správanie. Každé dieťa je hodnotené individuálne na základe bodového hodnotiaceho systému, na základe ktorého sú mu udeľované odmeny alebo tresty.

5)Individuálny reedukačný program- je vypracovávaný psychologičkami zariadenia individuálne na každé dieťa. Sleduje proces reedukácie konkrétneho žiaka počas celého pobytu v zariadení. Obsahuje Inventár reedukačných a psychoterapeutických postupov, ktorý je stručným návodom smerovania reedukačného procesu.